Description
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Kehadiran teknologi seperti kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), Learning Management System (LMS), learning analytics, adaptive learning, virtual reality, dan berbagai media digital interaktif telah mengubah paradigma pembelajaran dari yang berpusat pada guru (teacher-centered learning) menjadi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student-centered learning). Transformasi ini menuntut pendidik untuk tidak hanya mampu memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi juga mampu merancang pengalaman belajar yang adaptif, personal, kolaboratif, dan bermakna.
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, teori, desain, implementasi, hingga evaluasi media digital adaptif dalam pembelajaran. Pembahasan disajikan secara sistematis dengan memadukan teori-teori pendidikan modern, hasil penelitian terkini, serta praktik-praktik terbaik dalam pemanfaatan teknologi pendidikan. Selain membahas aspek konseptual, buku ini juga memberikan berbagai contoh implementasi media digital pada berbagai jenjang pendidikan sehingga dapat menjadi referensi praktis bagi para pendidik dan peneliti.
Reviews
There are no reviews yet.