Description
Pembelajaran bahasa Arab memiliki peran sentral dalam membentuk kepribadian dan pemahaman keislaman siswa di madrasah. Bahasa Arab merupakan bahasa Al-Qur’an, menjadi sarana penting untuk mengakses sumber-sumber keislaman, baik itu Al-Qur’an, hadits, maupun literatur klasik lainnya. Namun, tantangan dalam proses pembelajaran bahasa Arab masih sering ditemui, khususnya dalam hal metode pengajaran yang cenderung terfokus pada hafalan kosakata dan struktur tata bahasa. Pendekatan ini sering kali mengesampingkan keterampilan komunikasi lisan dan mendengar, yang sangat diperlukan agar siswa mampu berkomunikasi dan memahami bahasa Arab secara aktif.
Dalam buku ini, kami menawarkan Aural Oral Approach sebagai salah satu metode inovatif yang dapat mengatasi kendala-kendala tersebut. Pendekatan ini difokuskan pada pengembangan keterampilan mendengar dan berbicara, memungkinkan siswa untuk terlibat secara aktif dalam praktik komunikasi bahasa Arab yang lebih alami dan kontekstual. Dengan metode ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan rasa percaya diri mereka dalam menggunakan bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari serta membangun fondasi yang lebih kuat untuk pemahaman keislaman mereka.
Reviews
There are no reviews yet.